Складіть діалог із чотирьох речень, використовуючи неповні речення. Вкажіть пропущений член речення, визначте його синтаксичну роль.

я   живу   на   вулиці   шевченка .вона дуже   красива.обабіч вулиці

стоять   ошатні   будинки.по   вулиці   їдуть   автомобілі .також   на

моїй вулиці є багато   різних   та   гарних   дерев.

                        я   дуже   люблю   свою   вулицю. 

літом я відпочивала у одессі з батьками. одного разу ми пішли в аквапарк. там було дуже багато тварин і всі вони мені дуже . найбільше мені там сподобався дельфін. він був дуже привітний, і милий. коли ми вже йшли додому дельфін перестав пригати, і бути таким веселим. напаки він став похмурим, сумним. потім я знову прийшла, і він знову почав пригати, радіти. напевно я йому дуже . ми стали найкращими друзями на два місяця поки ми були в одессі. потім я поїхала. коли я вже стала дорослою я знову поїхала в одессу і тей дельфін хоч вже і був не молодий був дуже веселим коли мене побачив. ось так "дівчинка і дельфін"

це ж залежить від людини, погодьтеся. для когось і потопаючу людину врятувати — не подвиг. а іншому подолати власні лінощі та взятися за пилососа вже за щастя, і здається, ніби подібні дії заслуговують гарненького ордена з стрічечками! а може воно і справді так? і немає, до речі, нічого смішного. навіть і такі подвиги мають мати місце у повсякденні. бо можна ж взагалі вирішити, що життя без подвигів можливе. і тоді не буде ніякої мотивації братися за того пилососа. особливо, якщо всі навколо не хочуть визнавати значущості цього локального вчинку! ; )) цей вчинок можна вважати подвигом. втім, гуглянці, якщо ви вчинили щось епохальне, а ніхто не поспішає це визнати — не засмучуйтесь. прийде час і вас оцінять, а поки що… спасіння потопаючих — справа рук самих потопаючих, так що приймайтесь за власне винагородження! ; ) як ви це зробите — то вже діло ваше. може тортик купите, може нову одежину. а може замахнетеся на нові добрі вчинки і подвиги? ! ; )

пеньок, пеньочки,пень,опеньок.