5. об'єднайте прості речення в складнопідрядні й запишіть їх. Визначте вид підрядних
частин і побудуйте схеми цих речень.
1. Усі люблять подорожувати. Кожне місто має свої цікавинки.
2.Ось ми підходимо до альтанки. Вона з білого мармуру.
3. У ній невеличкий фонтан. Йому вже понад сто років.
4. Про цей водограйчик існує легенда. На цьому місці колись було велике озеро.
5. У це легко повірити. Місцевість навколо альтанки нагадує дно великої водойми.​

унiй

Объяснение:

бiл отчiмь

нерідко можна почути: "з ким поведешся-того наберешся".який зміст умістив народ у це прислів'я?

    кожен із нас,безперечно,вважає дружбу одним із найважливіших атрибутів життя.ми прагнемо мати надійних друзів,які не тільки підтримають у важку хвилину, слушною порадою,а й зможуть розділити радість.

    друзі,ясна річ,впливають одне на одного : у них з'являються спільні інтереси,захоплення,хоббі.але вплив може бути як позитивний, так і негативний.я можу навести безліч прикладів,коли моїоднолітки,"зявлявшись"

із сумнівними компаніями,починають уживати алкоголь,палити, нецензурно висловлюватися.їхня поведінка починає викликати відразу з боку оточуючих.а для підлітків ,так я розумію,це самореалізація! і як на мене дешевий авторитет.

    тому й говорять у народі : "скажи,хто твій друг,і я скажу, хто ти".і це вже прописана істина.

я чомусь найбільше люблю осінь. і не така вже це сумна пора, як писав знаменитий поет; і не завжди за вікном дощ і сирість. для мене осінь - це запах багаття, на якому смажиться ароматне м'ясо; якийсь особливий повітря і абсолютно неповторний «глибокий» світло сонця. але найголовніше - це царство червоних, багряних, , жовтих фарб. на деревах тріпочуть перші жовті листочки, потім червоні,багряні, золоті. достигли сливи, груші, яблука. в повітрі пахне медовим ароматом. ще чорнобривці, жоржини поспішають доцвісти.