Зробіть синтаксичний розбір речення. Балка, вкрита садками, вилась попід горою і ховалась далеко-далеко в старому липовому лісі. за схемою
Визначте кількість частин у складносурядному
реченні. Назвіть граматичну основу кожної з частин.

Установіть змістові відношення між частинами.

Визначте, якими сполучниками частини
складносурядного речення з’єднані між собою.

Поясніть уживання розділових знаків.

Накресліть схему речення.

Кожну частину складносурядного речення розберіть
як просте речення.

повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распрастроненное, полное.

існує приказка: "праця чоловіка годує, а лінь марнує". я уявляю цю приказку так, що, якщо людина буде працьовитою, то буде поважати і свою працю і працю інших. ця приказка також говорить нам про те, що коли людина буде лінувою, то ця людина буде себе марнувати, нічого в житті не доб'ється. тому ця приказка каже про те, що треба не бути лінивим.

можно взять поваренную книгу и записать процесс приготовления поваром блюда,пирожков.2)из полезных советов: как отремонтировать что-то,  сшить, посадка и уход за растениями на огороде.

желательно указывать,для какого класса .

вчора я відвідав художній музей. мені там дуже картини видатних українських художників та художниць. там я побачив і зрозумів картини, зрозумів те що хотіли передати нам художники малюючи їх. мене дуже надихнула вся краса побаченого моїми очима. я впевнений, що це була найкраща подорож до музею у місті львові. ще я відвідав багато музей і у дуже гарному і старовинному   місті житомирі, і в музеї лесі українки у місті новоград-волинський. всі три музея мені дуже . найбільше мене вразило те, як автори всіх картин, всіх витворів хотіли дати нам маленьку спогадку,   про життя людей у давніх часах і надихнути нас на зберігання природи і краси нашого гарного українського життя!