Підкресліть граматичну основу, надпишіть частини мови.
Серце калатає, душа розмикається: вона має ввібрати в себе ці радісні слова.

сядь,стань,дістань,хлопець,дошка,сніг

ух, як піднімається вітер!   які темні важкі хмари йдуть зі сходу!   чути грім.блискавки на горизонті б'ють прямо в землю.  йде гроза.  грози влітку особливо сильні, і не знаєш чого від них чекати.  вітер посилився.  дерева гнутися.починає темніти, хмари закривають сонце.  гуркіт грому і через кілька секунд починають виблискувати блискавки.  ще один гуркіт грому і пішов сильний дощ.блискавки ще більше почали виблискувати з усіх сторін.бах!   блискавка вдарила в старий високий дуб.  він затріщав, але зумів встояти.скільки століть він переживає такі грози.  молоденькі берізки гнутися до самої землі.  вітер так хоче показати влада над ними.  важкі хмари нависли над самою землею, що несуть вони з собою?   ще один гуркіт грому і пішов град.великі крижини почали падати з неба.  під таким градом ніхто не встоїть.пару хвилин і град припинився, затих і вітер, наче зрозумів, що тут він безсилий і вирішив здатися.  важкі темні хмари розсіялися, немов нагулявшись вдосталь, вирішили відпочити.  але вони ще сюди обов'язково повернутися.засяяло сонце, а на горизонті з'явилася веселка.  веселка сповістила про те, що буря пройшла, і можна тепер побігати по мокрій траві і теплих калюжах.  ах, як свіжо і легко дихається після грози.  земля вмилася, стала чистіше і світліше

корпоративний інтерес, який змусив підприємців стати на захист свого бізнесу від податкового терору азарова-тігіпка створив дивну суспільну синергію. підприємці зрозуміли, що це початок наступу бандитської влади на права і свободи кожного громадянина україни.

ми навмисно позиціонуємо цю акцію як суспільну і звертаємо увагу на економічну складову протестного руху, бо всі дії влади направлені на зубожіння народу. за економічною свободою вони хочуть забрати і політичну свободу. відбираючи економічну свободу вони хочуть створити націю рабів. за економічною свободою буде знищена і політична свобода.

у повітрі кружляло жовте листя, яке бежально зривав осінній вітер.

(обстав.  присудок. означ.  підмет .        обстав        присуд.    онач.  підм.)

художник малював річку, у якій полоскали свої коси густі верби.

(підмет,    присудок, додаток,      присудок, онач,додат,озн. підмет)

люди милувалися райдугою, яка з*явилася після теплого дощу.

(підм, присудок,  додаток,                присудок,                    означ.    додаток)

по асфальту котилися каштани, що нагадували колючих зелених їжачків.

(обст.                    присудок  підм.                    присудок      означ.      означ.    додаток)