2. Записати речення. Визначити в них фразеологізми. Зробити синтаксичний розбір речень. 1. Подія відбулася за царя Гороха. 2. Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати парубків. 3. Рибалочка на бережку та рибоньку ловить, а милая по милому білі ручки ломить. 4. Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого. 5. Справжні друзі повинні пуд солі з'їсти.
Утворіть словотвірний ряд за поданим зразком, враховуючи чергування приголосних.
Зразок: козак – козацький, козаччина, Київ – київський – Київщина.

Вінниця, Умань, Луганськ, Дрогобич, Канів, Херсон, Донецьк, Житомир, Одеса, Черкаси, Галич, Полтава, Суми, кріпак, батько, пан.

Прочитайте текст і виконайте завдання.
Маруся Чурай
Є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління, огортаючи глибинним чаром горошину людської душі. До таких скарбів належить і наша лірична пісня.

Погортайте сторінки сивих віків, вчитайтеся в прості і хвилюючі слова пісень, віднайдіть золоті ключі мелодій — і вам відкриється багато поетичних таємниць, ви почуєте голоси творців, імена яких розгубила історія, та так розгубила, що вже навряд чи й знайдемо багатьох сіячів, чия поетична нива, ставши народною, квітує по сонячній країні молочних рік, по всій землі українській.

І тільки інколи, крізь тумани часу, окреслиться схожа на легенду постать творця. До таких легендарних постатей часів Хмельниччини належить і народна поетеса Полтавщини Маруся Чурай.

Народжена для любові, сердешна в талані, вона не знала її радощів і всі свої надії, все своє любляче серце по краплині сточила в неперевершені пісні, що й зараз бентежно озиваються в наших серцях і вражають нас глибиною і щирістю висловленого в них почуття, чарівністю мелодій.

І зацвіла, закрасувала калиною на лугах нашого мелосу творчість народної оспівувачки козаччини.

Завдання:

Випишіть виділені слова. Визначіть і запишіть б творення цих слів. Позначте орфограми, пов'язані зі змінами приголосних.
Утворіть від поданих прикметників іменники із суфіксом -ин-. Запишіть їх: німецький, угорський, словацький, слов'янський, турецький, рівенський, кріпацький, миргородський, панський, дрогобицький.
Виконайте фонетичний розбір слова слов'янщина.
Доберіть твірні основи до слів гетьманщина, поточний.
Утворіть і запишіть словотвірний ланцюжок для слова рука.
Випишіть речення останнього абзацу тексту і зробіть його синтаксичний розбір.