Розібрати слова: клас, школа, літак, сова ( спільно кореневі слова, корінь, закінчення, основа)

через год я просто буду делать тоже что и год назад только ты подростеш и планы твои изменяться

в мене в дома є чудесна тваринка це моя собака його звати ! в тього карі очі , пушистий хвостик , та красивий ! він постійно мені посміхаїться а його коричнева шерсть так і переливаїться на промінях сонця. я люблю свою тваринку і тому за ним та вигулюю,

подане речення є розповідним і відповідає на питання "що роблять? " ми маємо перебудувати його на спонукальне, тобто, таким чином, щоб воно відповідало на питання "що робіть? " і закликало до виконання якоїсь діі.

школярі, розв'язуйте ребуси і кросворди, розвивайте свою кмітливість! — спонукальне речення.

у руках горить (у руках кипить), живіт присох до спини (одні кістки стирчать, ходячий мрець, мов жердина, аж ребра світяться, висохлий на тараню, мов з хреста знятий, тільки душа в тілі, од вітру валиться), повна хата добра (жити, як вареник у маслі, як сир у маслі, як у бога за пазухою, як у бога за дверима, пташиного молока не вистачає), наче гедзь укусив (г в слове гедзь - твердое) (пальця на зуби не клади), пасти задніх (плутатися у хвості)