Записати речення. Визначити в них фразеологізми. Зробити синтаксичний розбір речень. 1. Подія відбулася за царя Гороха. 2. Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати парубків. 3. Рибалочка на бережку та рибоньку ловить, а милая по милому білі ручки ломить. 4. Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого. 5. Справжні друзі повинні пуд солі з'їсти.

    твір-мініатюра на тему "любіть свою україну"

я згодна з висловом тараса григоровича шевченко, я також вважаю, що треба любити свою україну.я народилася в цій країні,я тут живу, тут я познайомилася зі своїми друзями, в моїй родній країні я почала ходити до школи,тут живуть мої батьки,рідні,близькі,знайомі,друзі,тут усі мої захоплення,тут я ходила у дитсадок.я люблю свою країну за все, але перш за все я люблю її тому,що я в ній народилася. моя країна-моя друга мати. 

перед тим як читати книгу ми насамперед звертаємо увагу на її вигляд. умоїх руках зараз знаходиться книга із українськими казками.уже на форзаці зображені деякі герої цієї книги-це і лис із казки івана франка   і семеро козенят і вовка і   зайчик-побігайчик і троє поросят.відкривши книгу я поринаю у її загадковий світ.тут написано багато цікавих фантастичних історій.кожна казка проілюстрована різнманітними  малюнками.читаючи казки я уявляю собі події які описані у ній і часто мені хочеться стати героєм казки.

одного разу мені наснився сон, що я потрапив у снігове містечко. все в ньому було зі снігу. я йшов сніговим лісом і бачив , як колобок котиться по стежці назустріч зайчику. а хитрюща лисичка, чекає на свою здобич під кущем. а ось катигорошко вирушає у подорож, щоб врятувати свій народ. я прокинувся і ще довго пригадував чарівний сон.