Записати займенники хтозна-хто, хто-небудь, дещо в родовому, орудному й місцевому відмінках з
прийменниками. Назвати орфограми.

жили собі троє нерозлучних друзів.- а чи не полетіти нам у ракеті на місяць? - запропонував "- а й справді давайте полетимо на місяць! подивимося на нього, а ще й побачимо який насправді космос. - сказав сашко.- давайте. - погодився андрій.вони побудували ракету. гарну і велику. і вони стали прощатися з усіма і сідати у ракету.дівчатка махали їм хустинками. вони хоті, щоб хлопчики скоріше повернулись назад, бо вони за них дуже хвилювалися.через декілька днів вони повернулись і розповіли де вони були, де спали і все інше. вони були дуже раді що побачили таке. а дівчатка їх дочекалися і були дуже раді, що вони повернулися.

это мое старое решение! я не ! в обсуждение смотрите !

любi,батьки!   моi любi батьки,я люблю iх бiльше  усiх! томущо,якщо не вони не було б й мене.вони мене виростили,нагодували,лiкували коли я хворiв,гуляли зi мною на вулицш,купували все що я хотiв,а головне якщо б не вони я не змшг би нш  ходити нi розмовляти! так що друзш бережить своiх батькiв,вони святi,вони найголовнiше у твоэму життi!

учитися-навчатися,учитель,учительська.

сказки всегда заканчиваются хорошо,какимы бы они не были.людям нужно брать пример ведь   сказках всегда добро побеждает зло.например сказка о лунтике-все учат гусениц делать добрые дела,и стыдят за плохие.читайте сказки,в них много полезного!