6. Відредагуйте речення.
(1) Брат готується до іспиту по фізиці. (2) Змагання відбудуться при будь-якій погоді.
(3) У дев'ять годин починається перший урок. (4) Вивчаю німецьку мову по власному бажанню.​

пройшла гроза. уся природа нібито заново просипається. промінь  сонця пробивається крізь чорні хмари. та зовсім скоро стане зовсім світло після   грози  пахне  чистотою та   свіжістю,

непорушно стоять дерева ,загорнені в сутінь.

непорушно-дієприкм.

бут-тя склади

б[б]-приголосний, твердий,дзвінкийу[у]-голосний, ненаголошенийт[т]-приголосний, твердий,глухийт[т']-приголосний, м'який , глухий 

я[йа]-голосний, наголошений

5 букв, 4 звуки, 2 склади.

-чи помітив ти,що з кожним роком твоє життя все більше пов"язується з мовою?

-може й не помітив

-до мови ти звик тому й не звертаєш на це уваги.

-так я розумію ,коли мені було 3-4 роки я постійно запитував як називається той чи інший предмет з чого він.

-от бачиш,а коли ти неправильно вимовляв якесь слово,тебе виправляли.

-тобто з старших я поступово вивчав мову,оволодівав мовленням?

-так звичайно,щомісяця,щодня в літературну мову приходить багато слів,але ми цього не помічаємо.це слова що називають предмети та явища ,які з"являються у нашому житті.

-завдяки цьому мова постійно поповнюється,збагачується новими словами,розвивається,але залишається зрозумілою.

-так і полічити їх ніхто незможе.