1) Перебудуй наведене речення так, щоб в одному випадку словотворча частка в другому - формотворча, у третьому - модальна.
(У дозрілих житах червоніють квіти польового маку).

2)Склади два речення так щоб в одному з них НІБИ виступало сполучником, а в другому - часткою.

3)Спиши добираючи з дужок подібні прийменники та ставлячи іменник у відповідному відмінку
1. (По, за) (бажання) глядачів;
2. Поставити (в, за) (приклад);
3. (Для , на) (перший раз) цього досить;
4. Ходити (по, за) (грибами)

“дружба — главное чудо всегда, сто открытий для всех нас таящее. и любая беда — не беда, если рядом друзья настоящие! ”

в дружном коллективе видят не только и не столько недостатки, а главное, видят достоинства друг друга.

давайте поучимся замечать хорошее (положительное) у своих одноклассников. а вам в этом “волшебный стул”.

на “волшебный стул” приглашается один из участников игры: как только он садится, “высвечиваются” и становятся очевидными только все его достоинства; присутствующие рассказывают о том, что видят их глаза: называют качества (умный, добрый, ; поведенческие характеристики (он всегда , к нему можно обратиться с ; говорят о внешних достоинствах, например: красивые волосы.

(“волшебный стул” позволяет говорить о товарище как бы со стороны, придает элемент таинственности игре, на ребенка смотрят как бы впервые.

эти детям обрести уверенность в себе, позволяют осознать себя как носителя достоинств, изменяют положение ребенка в классе, переориентируют внимание детей с “недостатков” на “достоинства”).

я хочу побувати в києво-печерській лаврі. мені розповідали, що там дуже цікаво. і мені дуже цікаво буде там побувати. ще я хочу побувати в багато населеному китаї і побачити одне з сіми чудес світу. велику китайську стіну. в китаї також дуже гарно і багато насаджень. багато дерев, кущів тощо. в китаї можна побачити багато того, чого не побачиш в україні. я хочу побачити річку амазонку. і багато чого іншого.адже наше життя повне вражень і цікавих речей !

- привіт

- привіт

- ти вчора дивився "що? де? коли? "?

- так, мені дуже сподобався цей випуск. іноді я сам намагаюся вгадати.

- чудово! я теж буває намагаюсь відгадати.

- ну гаразд пішли грати, по дорозі поговоримо.

- ходімо.

із діалекту закарпатських лірників:

святково вдягнений терпелюк (парубок) йшов по вулиці.

тарандій (горобець) завзято дзьобав горіх.

на вікні красувалася чарівної краси бабувка (лялька).

хлопець уважно   гадкував (пильнував) за тим, що відбувалося надворі.

інколи до них заходив боярин.   моя прабабуся розповідала мені про те, як вона з матір'ю на панщину ходила. його дружина була непереможньою. дуже давно гаківниця була зброєю   запоріжських козаків.