14. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Оглядаючи експозицію музею, ...» додати
екскурсоводом було наведено невідомі факти про неї.
усі експонати вразили нас своїм різноманіттям.
уважно слухайте гіда, робіть короткі записи.
наші знання з історії були дуже доречними.
це чудова можливість поринути в минуле.​

цей вислів я розумію в якості того що є така закономірність що людина робить погано чи гарно від того і залежить яка людина як і

сорока,молоко,золото,долото.

прислівник- це незміна самостійна частина мови,що виражає ознаку дії, стан предмета або ознаку якості і відповідає на питання як? де? звідки? наскільки? якою мірою?

у нашому дворі росте багато дерев. великі і малі, крислаті і тоненькі, могутні і тендітні. та більш за все мою увагу   є ніжна березка. на дворі зима, а вона, така маленька і непомітна, відчайдушно боретья з холодом. поерпи маленька, скоро прийде весна і станеш ти знов красунею. адже всім відомо, як змінюються берези навесні. гілочки вкриваються свіженькими листочками, гарно відтіняючи білий тендітний стовбур. зявляються нові тендітні сережки, якими все дерево вкривається, неначе чудовими коштовностями. і почнуть до дерева прилітати пташки, доповнюючи своїм весняним співом чудове творіння весни. так, березочко, скоро будеш ти красунею. але зараз зима, тож потерпи..