Укажіть композиційну особливість, якої не має повість «Інститутка».
А Кульмінація на початку твору
В розлога, докладна експозиція
Б розгортання двох сюжетних ліній
Г дуже виразна кульмінація твору

тільки праця є людині жити, харчуватися. будеш сидіти склавши руки, нічого не вийде.

щоб щось мати, потрібно старанно працювати. ти ходиш до школи і здобуваєш там знання, які згодом використаєш   на практиці. за свою роботу отримуєш винагороду.

знання[з н а   н' : а'  ]-2 склади,2-ий наголошений,6 букв,5 звуків.

  з[з]-  приг.,тв.,дзв.  

н[ н]-  приг.,тв.,дзв.  

а[а ]- гол., ненаг.,

н,н[н': ]- приг.,м'як.,дзв.

я[а']-гол.,наг. 

смійец: а, вокзал, казка, розумний, шч"ирий, послан": а, джерело

1.гарні (слухняні) діти доброго слова послухаються,а лихі діти й дрючка не бояться.

2. у всякої свої замашки, одна любить ложки та чашки, а інша сережки та пряжки.

3. не дозволяй зайцеві моркву берегти, а лисиці курей стерегти.

4. льонці дід подарував два гнучких вудилища з ліщини, а галі - маленького кошика з червоного та жовтого верболозу.

5. може зламатись тіло, але дух - ніколи.