надааа сегодддннняяя
 1. Пропуск у другому реченні можна заповнити кожним із зазначених
 прийменників, ОКРІМ
 А. попід
 Б. поміж
 В. під
 Г. за
 2. За до повторюваного сполучника з’єднані однорідні члени в реченні
 А. першому
 Б. другому
 В. третьому
 Г. четвертому
 3. Прийменником є виділене слово в реченні
 А. Дуб навпроти кидав тінь на грядки.
 Б. А навколо гомоніла весна.
 В. Навкруги хати зацвіли вишні.
 Г. Машина промчала поруч.
 4. Через ДЕФІС треба писати всі прийменники в рядку
 А. по/над, по/під, по/серед
 Б. з/посеред, на/вколо, з/поміж
 В. з/під, за/ради, з/за
 Г. з/над, із/за, з/поза.
 5. Помилку у вживанні прийменника допущено в рядку
 А. екзамен по математиці, пливти за течією
 Б. згідно з розпорядженням, піти по хліб
 В. виконав за зразком, пропустив через хворобу
 Г. українець за походженням, з моєї вини.
 6. Сполучник підрядності є в реченні
 А. Чи зірка в небі враз розквітла, чи у вікні широкім зали нарешті спалахнуло світло.
 Б. Сіроока трава дозрівала роками, щоб м’якими були сіроокі його небеса.
 В. Теплий туман стелився по полю і наливав балку по самі вінця.
 Г. Від меча рана загоїться, а від лихого слова — ніколи.
 7. Виділене слово є сполучником і його треба писати РАЗОМ у реченні
 А. Як/би мені черевики, то пішла б я на музики.
 Б. Як/би високо ворона не літала, завжди на гній сяде.
 В. Як/би не крутила хуртовина, а крига розтає.
 Г. Як/би там не було, комусь належить це зробити.
 8. Частки є в обох сполученнях слів рядка
 А. відповідно до наказу, залишилося лише двоє
 Б. хлопці таки домовилися, нехай іде далі
 В. говори ж голосніше, зупинилися посеред двору
 Г. не прийшов до школи, дні і ночі на селі.
 9. Через ДЕФІС треба писати всі слова в рядку
 А. як/от, хтозна/який, навряд/чи, таки/заспівав
 Б. отакий/то, все/таки, все/ж/таки, сядь/бо
 В. коли/небудь, так/то, знав/таки, давай/но
 Г. неначеб/то, колись/то, пиши/но, казна/де
 10. У реченні « «Цінь! Цінь!» — затягли нескладну пісеньку вертляві синички»
 вигук належить до групи
 А. емоційних
 Б. волевиявлення
 В. звуконаслідувальних слів
 Г. слів мовного етикету.
 11. Складіть по одному реченню зі сполучником проте і сполученням слів про
 те
 12. Складіть діалог (6 — 7 речень), використавши щонайменше одну модальну
 частку й один емоційний вигук.
                Другие вопросы по: Українська мова
Знаешь правильный ответ?
							надааа сегодддннняяя 1. Пропуск у другому реченні можна заповнити кожним із зазначених прийменників,...
							 
 
Популярные вопросы