баллов Прочитайте речення. Зробіть розбір часток як частини мови.

1. Яка ж то радість, цікавлячись знайомими, співпереживаючи їм, робити людям приємне! (І. Томан).

2. Вітре миленький, чи мій синок далеченько?

3. Багато чого не зробиш, поки не навчишся, але багато треба зробити, щоб навчитися. 4. Не взявши книги в руки, не опануєш науки (Нар. творчість).

знання-це все те ,що людина вміє,знає,навчилася робити. потрібно наполегливо працювати,старатися так,щоб бути освідченим.отже,тільки використовуючи знанн,поповнюючи їх та удосконалюючи,людина досягає успіху.

одне з найважчих завдань- вчити інших тому, що вмієш. для цього треба багато терпіння і вміння зацікавити новачка. на це не всі здатні. але ті, хто змогли поділитися своїм вмінням, часом, увагою, отримують вдячного учня, який може продовжити справу вчителя. новачок дивиться зі свого кута на все, що вказує майстер. він може навіть побачити те, чого не помічає вчитель, бо вже на деякі звичні речі не звертає уваги. і спроби відповісти на   незвичні питання, часом приводять до нових відкриттів у знайомій справі.

  таким чином, навчаючи майстер сам вчиться розумінню, терплячості та вмінню дивитися на речі під новим кутом. 

у гарного майстра- учень перевершитьт вчителя. 

ми живемо на планеті земля.

наш рідний край багатий на врожай.

українці насильніша нація.

я патріот своєї батьківщини.