Синтаксичний розбір речення. Гострими шпилями, мов чутливими антенами, вони, здається, прислухаються, як перемовляються світи.

загублений той час який ти не використав для навчання

наш час невгамовно спливає, день, який ми прожили ніколи вже не повернеться, і тому кожен день треба прожити з максимальною користю та віддачею. основне завдання школяра на протязі всіх його шкільних років - навчатися. кожен день ми приходимо до школи, щоб отримати нові знання. кожен день можна порівняти з однією цеглиною. якщо кожен день добре вчитися і засвоювати увесь шкільний матеріал, то за весь період навчання у школі можливо побудувати дім. цей дім - це наші знання з якими ми живимо все наше життя, які нам вирішувати складні питання, досягати мети, здобувати повагу в суспільстві. кожна людина будує свій дім, і чим краще вона вчиться і більше уваги та часу приділяє навчанню, тим впевненіше вона крокує по житті. і щоб наш дім був міцний та гарний, всі його цеглини повинні буди однаково гарними та міцними. а цього можна досягти одним способом - треба добре вчитися кожного дня.

    якось до мене підійшла сестричка і запитала: "а навіщо берегти природу? ". я їй і пояснила, що природа - це наше життя. якщо не доглядани за нею, вона зникне, а незабаром зникнемо і ми.

      для мене природа - це усе! я полюбляю ввечері прогулюватися вулицями міста і милуватися зеленою красою. доречі, ви тільки подумайте, а якщо не буде природи, тоді чим ми зможемо пишатися? чим милуватися?

      я , що кожний з нас розуміє це і раджу кожнуму запитати себе: "а що я роблю для того, аби вберегти природу? " 

художник намалював казкову осінь чарівним пензлем.

на аркуші паперу почали зявлятися нариси малюнку.

тільки справжній скульптор може створити з гіпсу диво.

підточивши олівець,письменник написав початок дива. 

ми знаєм,що у ночі зорепадні сріблом і злотом повняться криниці.

1)розповідне.2)неокличне 3)ми-підмет,знаєм-присудок,що у ночі-обставина,зорепадні-означення,сріблом і злотом-додаток,повняться-присудок,криниці-додаток.

  бережіть криницю від багнюки,щоб коло нас не повзали гадюки!

  1)спонукальне 2) окличне 3)бережіть-присудок,криницю-додаток,від багнюки-додаток,щоб коло нас-обставини,не повзали-присудок,гадюки-додаток.

  оба ці речення є складними,бо крім головних є і другорядні члени речення.