А кувала б ти, дочко, доки світу й сонця закляла мати, коли побачила, що її Зозуля на дубі сидить.

Зробіть синтаксичний розбір речення ( підкреслити члени речення, вказати частину мови, якою виражений кожен член речення).

влітку на дачі прокидаєшся вдосвіта, виходиш надвір, а там сонце, пташки, шум бурхливої річки чи моря. йдеш на прогулянку і сонце так і припікає в голову. настрій піднімають співи птахів. відчуття сил дає шум бурхливої річки. і лише подих вітру дає наснагу новим .

якщо для 1-4кл,то можна напис.,як обгородили мурашник, розчистили джерело, посадили дерева на пустирі,про суботник.

короче 1гілка, 2 чим? (орудний відмінок); 3 іменник 4 загальна 5 неістоти, 6 жіночий(вона, або нею); 7 однина 8 склади речення та подивись з якими словами зв'язане( наприклад : дівчинка і хлопець гралися гілкою та зламали її) в цему випадку "гралися" з дієсловом.  9

пиши если еще по каким то предметам нужно

прийшов до нього, побачила у тебе, запитав про вас, подякувати їй.