СПИШІТЬ речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть займенники як члени речення. Визначте усно рід і число цих слів.
1. Зласкався доле над моїм народом, щоб він не дався знівечить себе!
(Л. Костенко). 2. Прощай мій зошите тобі друже що ти думок моїх не відцуравсь (В. Симоненко). 3. Тренер слухав свого учня не перепиняючи й словом (Н. Бічуя). 4. Зовсім недалечко заскрекотала сорока видно угледіла вершника а може запримітила й когось іншого (В. Шкляр). ​

ответ: 1. Зласкався, доле, над моїм народом, щоб він не дався знівечить себе!

2. Прощай, мій зошите тобі, друже, що ти думок моїх не від цуравсь

3. Тренер слухав свого учня, не перепиняючи й словом

4. Зовсім недалечко заскрекотала сорока, видно угледіли волого вершника, а може, запримітила й когось іншого

Объяснение:

моя улюблена рослина, яка квітує влітку-ромашка.

у неї тоненьке стебельце, зелені листочки. у ромашки білі-білі пелюстки.

ця ніжна квіточка має жовту, мов сонечко серединку. ромашка подобається навіть метеликам. всі хто дивиться на неї не може відірвати очей від такої

краси.

ромашка-дуже чудова бережіть її!

на мою думку потрібно адже кожна людина мріє здобути гарну професію,стати успішною,досягти чогось у житті.а для цього потрібно докласти неабияких зусиль.мудрим є зміст прислів`я: "учись змолоду-пригодиться на старість! ".тому для того ,щоб чогось досягти у житті потрібно вчитись.