Окремо не з прикметником треба писати і реченні
А) ДОБРОМУ КАМЕНЮ ПІСОК НЕ/СТРАШНИЙ
Б) УСТА ЙОГО БУЛИ СКРИВЛЕНІ НЕ/ВИМОВНИМ ЖАЛЕМ
В) І ЯКУСЬ НЕ/ВІДОМУ ЗАЖУРУ НАВІВАЄ ТА ПІСНЯ МЕНІ
Г) МОЖЛИВО, ЩО ЙОМУ ПОТРІДНА НЕ/ ГАЙНА ОПЕРАЦІЯ

2 банана   плюс 3 банана

- привіт, бабусю.

- привіт! як справи у школі?

- сьогодні був чудовий день. на уроках  дізнався   стільки нового!

- а що тебе найбільше зацікавило?

- розповідь вчителя про 7 чудес світу!

-  а яку одержав оцінку?

- звичайно, 12 з природознавства!

- вчися , онучку. наука у ліс не веде, а лісу виводить.

- обіцяю, що вас не підведу.

это трудная философская тема,на которую,я вижу,никто не берется ответить.тема нужная.я думаю,что многим захочется почитать, что написала "таня90",но так, как рассказал об этой теме врач-психотерапевт щеголев альфред александрович в своей статье,никто лучше не сможет.и, чтобы написать такое сочинение,надо почитать эту статью.для скачивания в сочинение она не подходит,а детям будет полезной.поэтому прошу модераторов не запрещать эту ссылку.

знання, вміння.

запитання

читання