10. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення форми вищого
ступеня порівняння відбувається чергування (записати утворені прислівники).
А Ніжно, ясно.
Б Довго, вузько.
В Чітко, весело.
Г Швидко, мудро

нужно поставить  в) двокрапку

в майбутньому я бачу украину дуже мальовнычою державою.на кожний вулыци квитнуть каштаны.люды зустричають схид и захид сонечка ,и радиють новому дню.ось такою я бачу украину в майбутньому.

слово-основна одиниця мови. мову називають найважливішим засобом спілкування, та якщо вдуматися, то основою і спілкування, і впливу, і пізнання є саме слово. завдяки словам ми можемо виразити свої думки і почуття, емоції і мрії. подумаймо: коли б не було мови, слів, звуків, ми не могли б розуміти один одного. зараз часто можна зустріти одну з форм насильства-кулаки та бої. не дійшовши згоди ми вступаємо в бій. а коли б просто поговорили то, я впевнена, дійшли б згоди чи компромісу. словами можна вплинути на людину: заспокоїти чи розсердити, домовитися з нею чи навпаки. отже погодбтеся: завдяки словам нам жити легче. а хіба ні?  

жили-були якось дві веселі мурашки  онь і пай. вирішили вони піти на пошуки кращої долі. мандрували вони ,мабуть , з тиждень. багато пригод побачили вони на своєму шляху. і з хвилями бурхливими боролись , і переправи долали і від зливи рятувалиь. не зогледілись друзі ,як повернулись додому. а за цей час вони так скучили за родиною та друзями , що зрозуміли, що найкраще таки тут. і ніколи більше покидали своїх домівок.