Перепишіть, поставте розділові знаки. Побудуйте схеми речень з однорідними членами.
1) І мені вже нічого не треба ні скарбів ні утіх ні жалів.
2) Березу вільху і ліщину дубів могутність величаву і навіть тихий верболіз люблю я ліс.
3) Кожен кущик горбок долинка все це було йому знайоме.
4) Всяке птаство як-от деркачів перепілок куликів курочок можна було викосити косою в траві.

я вважаю,що гарна та людина,яка має добре серце.людина,яка має добре серце,завжди в скрутну хвилину,зможе заступитися за сривдженого.тому добро завжди повертається до того,хто його віддає.

учителя сходят с ума к лету: )

якби я зустрів  інопланетянина, я б уважно розгядав його, а потім попросив знімок напам"ять, адже мені   потрібно буде довести іншим, що я бачив  інопланетянина . я обов"язково спитав у нього, як воно живеться в  інших галактиках, які істоти живут на  іх планетах, чи э серед них добрі та злі и все таке  інше. чи э там школи, магазини, інтернет : )

також я б розповів про нашу землю і  людей,   подарував йому що-небдуь, а він мені. я думаю наша зустріч була би дружньою та захопливою для нас обох      

варіант                          б) cкнарість

  сонце(пiдмет) вже(обставина)  заходило(присудок),i його(визначення) променi(пiдмет) проникали(присудок) крiзь(додаток) гай(додаток), свiтилися(присудок) на(обставина) стовбурах(, складносурядне речення, состоiть iз двох частин, якi зв'язанi сурядним з'эднувальним сполучником-.перша частина: розповiдна, двоскладна, поширена,повна, неускладнена. друга частина: розповiдна, двускладна, поширена, повна, ускладнена однорiдними присудками(проникали, схема: [   ],i [   ].