Людське життя не зміліє, зробіть лиш те, що по всі, хто про безсмертя мріє, хай схиляться до споришу

Зробити схему речення, визначити граматичні основи ​

чинити опір -опиратися, протистояти

надати дозвіл - дозволити

дати доручення - доручити

проводити запис - записувати

1)граматичні основи: тут запеклась-присудок кров-підмет народу-додаток отримали-присудок волю-додаток кобзарі-підмет.

речення складне,розповідне,неокличне,з'єднане сполучником (і) безособове,двоскладне,повне.

2)граматичні основи: він-підмет мене-додаток попросив-присудок  заспівати-присудок  народну-означення пісню - додаток.

речення складне,неокличне,без сполучникове,закінчене,повне,двоскладне,повне.

аеродром,гектар,держава,дисципліна,кілометр,мізинець,мільйон,океан,

портрет,сигнал,телеграма,телефон,температура,трамвай,тролейбус,фанера,

фартух,футбол,цемент,шеренга,юннат.

(на сторінках підручника "українська мова 2,3,4кл є слова в синіх рамочках,- це слова з орфогр.словника, правопис яких учні повинні запам"ятати.список цих слів міститься також у кінці підручника.)

орфографічний словник можна придбати у шкільній бібліотеці.

успіхів вам!

нога -ніжка

кінь - кінний

книга - книжковий

лід - льодовитий

гора - гірський