Вибрати речення, де треба ставити тире між частинами БС речення

Посієш впору збереш зерна гору. (Нар. творчість) 2) Ти зійди на гору
брате і поглянь на схід стали світлі наші хати світ. (Я. Колас) 3) І
добре синові в нього є мати. І добре матері в неї є син. (А. Малишко) 4) Не
плюй в колодязь пригодиться води напиться. (Л. Глібов) 5) Перемога прийде
але не сама її треба ще здобувати. (Ю. Смолич) 6) Я пам’ятаю на Дніпрі од
берегів так пахли трави. (М. Сосюра) 7) Поглянув я на ягнята не мої ягнята.
Обернувся я на хати нема в мене хати. (Т. Шевченко) 8) Здобудеш освіту
побачиш більше світу. (Нар. творчість)

Виберіть речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення

Кращий б зберегти пам'ять про добрі справи повторювати їх. 2.
Чистота і лад у домі тиша і спокій усе залежить тільки від мене. (Л. Таран) 3.
Квітів море. (В. Врублевська). 4. Ні, такого не намалюєш тільки побачити
зможеш. (М. Стельмах) 5. А вгорі легенькі хмарини в синьому небі. 6. Ой!
Краплі мов горох! Тікаймо дощ! (Б. Бобир) 7. Навколо ставка верби густим
інком. (Григорій Тютюнник) 8. Небо оновляється засиніло зовсім повесняному. (О. Гончар) 9. І став довгожданий ранок теплий прозорий щедро
обсипаний позолотою сонця. (Я. Баш)

Вибери речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення

1. Хай оживає істина стара людина починається з добра (Л. Забашта). 2.
Василь стояв і думав що ж тепер йому робити? (Панас Мирний). 3. Тепер
вони помінялись місцями за кермо сів Заболотний (О. Гончар). 4. Ксенія була
обдарованою дівчинкою я щодня насолоджувалася класикою у виконані юної
піаністки (Г. Паламарчук). 5. Вже пахло морем ось-ось воно мало з’явитися
із-за обрію (О. Гончар). 6. Не вчи плавати щуку щука знає цю науку

Виписати ці речення та зробити синтаксичний розбір (позначити
головні і другорядні члени та якою частиною мови вони виражені)