Установити відповідність між реченням та його характери-
стикою (розділові знаки опущено):

1. Друге речення виражає наслідок, несподіваний результат з
дії першого речення
2. Друге речення вказує на причину того, про що говориться
у першому реченні

А) Цілісінький день у роботі одно ще не скін-
чу, друге уже дожидає
(Марко Вовчок).

Б) Щаслива голубка високо літає (Т. Шевченко).

В) Брязне клинок об залізо кайданів піде
луна по твердинях тиранів (Леся Украінка).​

то в мене були б крила, які підносили б підносили мене високо в небо, де серед хмаринок літають пташки. саме так, я, як, і вони, була б окриленою і вільною. піді мною розтилівся б увесь світ. я летіла б назустріч сонцю, огинаючи всю землю. і коли на неї опустилася б ніч, темна, з безліччю маленьких зірочок, які насправді є великими, дальніми, таємничими планетами,я повернулася б назад. не була б я досить щасливою, якщо думала б тільки про себе. я дуже хотіла б комусь , щоб він і багато інших були щасливими разом зі мною.

про-префікс, ліс-корінь, ок-суфікс, закінчення-нульове

при-префікс, шкіль-корінь, н-суфікс, ий-закінчення

мор-корінь, ськ-суфікс, ий-закінчення

сон-корінь, ечк-суфікс, о-закінчення 

при-префікс, ніс-корінь, закінчення-нульове

дів-корінь, чин-суфікс, а-закінчення