Виберіть речення яке відповідає схемі []-i[] а)ще над дніпром клубочиться задуха і пахне степом сизий деревій б)хвіліна і табун мов буря понесла в)повітря тремтить від спеки і в срібнім мареві танцюють далекі тополі г)ранок стрічав їх холодним дощем і плакав десь вітер в саду за кущем

на руках носить

ухватиться обеими руками

руки чешутся

быть под рукой

золотые руки

руки не доходят

как рукой сняло

не поднимается.

як рослина не може рости без коріння, так і людина не може жити без батьківщини.

бог подарував нам україну- щедру землю, ніжну пісню, солов"їну мову.моя україна- це й працьовитий і талановитий народ. а я лише маленька частинка його.

я люблю свою рідну землю. цієї любові вчить мене т. г. шевченко, безсмертний кобзар. за свою синівську любов шевченко платив довгими роками заслання, поневірянням на чужині, за неї готовий був "душу погубить".

отже, любити україну ми повинні завжди: і в щасливі дні, і в години нещасть.

рідна мова живе з людиною всюди і завжди, без неї, як і без сонця, повітря, води, рослин, людина не може існувати. зречення рідної мови, неповага до неї є рівноцінним до неповаги батька й матері, це веде до найбільшої кари — духовного каліцтва. людина, яка не цінує культуру та мову свого народу, не може бути повноцінним членом суспільства. мова — це душа народу. немовля з перших днів свого існування чує рідну мову від матері, а потім, підростаючи, повторює перші пестливі слова.

сьогодні надзвичайно гарний день. ця ніч просто неперевершена. (день,ніч-антоніми).

треба бути сміливим для того, щоб досягти чогось у житті. хоробрість-риса характеру, яка є людині рухатися по життю. (сміливість, хоробрість-синоніми).

коли мати мені заплітала косу, ми співали пісень. батько взяв косу й пішов у поле-працювати. (слово коса, що там і там( однаково пишеться), але має різні значення).це омоніми.

адресат-коломийко олександр вікторович. адресант-шульгіна лариса миколаївна. (адресат,адресант-пароніми).