Визначте розряд прикметників за значенням. кавова чашка, колискова пісня, оксанчина усмішка, ведмежа послуга, здібний учень, міський трамвай, друкарський верстат, пшоняна каша, джерельна вода, здобне тісто, мідний казан, сьогоднішня газета, шкіряні чоботи, чоловічий вчинок, солом'яна іграшка, сиве волосся, шкільна перерва, ялинкова прикраса, лебедина вірність, заяча шуба, чудовий подарунок, чоловіків светр, лляна скатертина, осінній день, чоловічий костюм, поганий настрій, картина галерея, знак, кам'яна хата, смачна страва, дерев'яна рама, літня спека, цегляний будинок, свіжа газета, український правопис, офіцерське спілка, золотий ланцюжок, материна сукня, золоте серце. 20

чи я люблю читати книжки? з усією впевненістю можу сказати так. адже книга є знайти нам відповіді на багато питань, дізнатися багато нового і просто гарно провести час, а головне - з користю.

за книг ми занурюємося як би в інший світ, спостерігаємо за її головним героєм, а, іноді, представляємо себе на його місці.

зараз "завдяки"інтернету і телебаченню ми майже забули про книги. це сумно. все рідше люди ходять у бібліотеки. це неправильно.

я вважаю, що читати книги потрібно, навіть необхідно, для того щоб розвиватися духовно.

1.мова--така ж жива істота, як і народ, що її витворив, і коли він кине свою мову, то вже буде смерть його душі, смерть усього того, чим він відрізняється від інших людей.

2.той, хто незнає рідної материнської мови або цурається її, засуджує себе на злиденність душі.

3.народ--без мови це обома,

народ--без мови--не народ.

перед тим як читати книгу ми насамперед звертаємо увагу на її вигляд. умоїх руках зараз знаходиться книга із українськими казками.уже на форзаці зображені деякі герої цієї книги-це і лис із казки івана франка   і семеро козенят і вовка і   зайчик-побігайчик і троє поросят.відкривши книгу я поринаю у її загадковий світ.тут написано багато цікавих фантастичних історій.кожна казка проілюстрована різнманітними  малюнками.читаючи казки я уявляю собі події які описані у ній і часто мені хочеться стати героєм казки.

1. у своєму класі я маю доглядати за квітами та слідкувати за дисципліною.

2.мені подобається моя класна кімната,але я вважаю її можна зробити ще кращою.

3. я принесла до класу жекілька горщиків з квітами .