Третій рівень перше завдання, будьласка​

уявіть собі львів.  … місце, в якому можна відчути львів на смак, дотик, аромат, слух!

адже львовом треба ходити  лише пішки, щоби не пропустити нічого: вузенькі вулички стародавнього міста, аромат кави, що ніжно в’ється у повітрі, безліч туристів і місцевих жителів, оповідки гіда, метушня і водночас захоплення від усього побаченого. емоції, емоції, і ще раз емоції… нам так приємно було пройтися вуличками, де кожна будівля овіяна історією та напоєна ароматом кави, де кожна споруда, то нова захоплююча легенда.  а побували ми  у діючому музеї-аптеці, на площі ринок, спустилися у криївку, відвідали високий замок, личаківське кладовище, та чи не найбільше вражень отримали під час перебування у соборі св. юра. саме вони стали для нас основними провідниками у світ чудової краси та неповторності старовинного міста лева.

кажуть, запахи мають силу. не фізичну, звісно, а пахучу. вони можуть притягувати, а можуть навпаки відвертати від когось або чогось раз і назавжди. львів також має свій запах.

объясняю:

наполохатися - злякатися

ні жива ні мертва - налякана, испуганна!

осінній плач -дощ.сказав би кожний ,але це непростий дощ це плач осіні.коли йде дощ це осінь сумує за літом ,за теплом,загарною погодою і теплим вітром.

змнені форми слів, коли змінюється закінчення( правило,2кл)

маленький, маленького, маленькому, маленьким.

квітучої, квітуча,квітучу,квітучою, квітучій.

спільнокореневі слова ( різні частини мови - дієслово, прикм, і

маленький, маля, змалку, , малесенький, малюсеньке,змалечку, мало, малолітні.

квітуча, квітка, квітнути, квіточка, розквітла, квітувати.