Скласти речення за поданою схемою. визнач його вид. ( ],(

а) родовий

глеб- 

ваня - 

глеб-ты знаешь что у нас новый учениу в классе!

ваня-нет, а как его зовут ?

глеб  -незнаю,когда прийдёт спросим !

учитель

ваня- унас новый ученик

глеб  -а кто он ?

ваня  -и какего зовут?

учитель

-его зовут  петя

-петя заходи 

- прошу познакомится,это  петя ,

-петя это  

-прошо уважать и не обижать  петя садись  навторой за первую парту

у деяких словах на місці «о» перед постійно наголошеним «а» треба вимовляти та писати «а», наприклад, у слові багатство.

перевірити правопис ненаголошенного голосного можна за зміни слова, або добранням спільнокоренневого слова: прибережний - берег.

існує правило, згідно з яким префікс «пре»   вживається замість слова «дуже». в слові «прибережний» префікс «при» позначає місцезнаходження, тому пишемо «прибережний». 

у прикметниках зі значенням присвійности, утворених від назв істот, пишемо суфікси -«ин» або «їн», наприклад, голубиний.

ця картина була   дуже красивою.василь климик дуже виразно передав відчуття природи.