Ть будь-ласка напишіть переказ на тему: "загадкова дорога історії".

часу дуже багато але деякі люди не розуміють його ціності.

кожен учень хоче скоротить время на навчання.багато батьків не помічають що діти лише притворяються що роблять є завдання.

діти під час канікул граються і роблять що хочуть і не збираються заглянути в підручники які їм задали на канікули. всі батьки заставляють синів і дочок учитися і вони розв*яжуть декілька завдань для того щоб їм не заважали відпочивати. діти гаять багато часу на непотрібні їм речі.

учні багато часу займаються непотрібними їм речами хоч моглиб витратити його на навчання

 

    діалог-розмову дідуся з онуком про хліб та пшеницю  з використанням  сполучників підрядності, пропоную скласти так: - діду, а чого в україні так шанують хліб?   - онучку, хліб - справжній скарб, що здатний прогодувати кожного з нас.- а чи важко виготовляють хліб? - так, люди тяжко працюють, щоб хліб потрапив до нашого з тобою столу.    - може, розповіси мені трохи? - звичайно. спочатку люди обробляють землю та сіють пшеницю. потім збирають достиглу пшеничку та відправляють її на млин. там її переробляють на борошно. а далі, спробуй сам здогадатись, як виготовляють хлібчик.  - мабуть, діду, потім борошно відправляють до пекарні, у якій кулінари випікають смачний хліб. потім вантажники завантажують його до машини та розвозять крамницями.- все правильно, онучку. але ж не лише хліб виготовляють з борошна.- а що ще, діду? - ще з борошна виготовляють булочки, бублики, печиво, пироги та пиріжки, пампушки та вареники. тож варто шанувати пшеницю, що нас годує.- дякую тобі, дідусю, за таку цікаву розмову! - звертайся, онучку!