Скласти діалог: чи заслуговую я називатися справжнім другом? іть будь ласка

– привіт! слухай, друже, можеш відповісти на одне важливе питання?

– привіт. так, я тебе уважно слухаю.

– ми ж давно дружимо. то як ти вважаєш, чи заслуговую я називатися справжнім другом?

– звісно. навіть не сумнівайся.

– чому ти так вважаєш?

– справжній друг завжди у скрутну хвилину, підтримає. він буде стояти за друга стіною навіть у найскладніших ситуаціях не дивлячись на всі недоліки товариша буде дружити. ти – саме такий!

– дуже дякую тобі, я радий, шо ти вважаєш мене своїм другом.

одне з найважчих завдань- вчити інших тому, що вмієш. для цього треба багато терпіння і вміння зацікавити новачка. на це не всі здатні. але ті, хто змогли поділитися своїм вмінням, часом, увагою, отримують вдячного учня, який може продовжити справу вчителя. новачок дивиться зі свого кута на все, що вказує майстер. він може навіть побачити те, чого не помічає вчитель, бо вже на деякі звичні речі не звертає уваги. і спроби відповісти на   незвичні питання, часом приводять до нових відкриттів у знайомій справі.

  таким чином, навчаючи майстер сам вчиться розумінню, терплячості та вмінню дивитися на речі під новим кутом. 

у гарного майстра- учень перевершитьт вчителя. 

усе живе на нашiй плантi не може iснувати без води.воду завжди вважали джерелом усього живого. вона служила середоаищем, в якому в процесi еволюцii на нашiй планетi розвивалися рослини й тварини.встановився нерозривний зв,язок людини з водою , оскiлькi вода е постiйним учасником бiохiмiчних процесiв ,що вiдбуваються в живих органiзмах.вода е визначальною для будь якоi живоi iстоти, а значить вода- це життя!