Художній ранок. в шматочок вікна, не запушених морозом, і не дізнаюся лісу. яке велике спокій! над глибокими, свіжими снігами, що завалили хащі ялин, синє, величезне і дивно ніжне небо. такі яскраві, радісні фарби бувають у нас тільки вранці в афанасьевской морози. і особливо гарні вони сьогодні, над свіжим снігом і зеленим бором. сонце ще за лісом, просіка в блакитний тіні. у коліях санного сліду, сміливим і чітким півколом прорізаного від дороги до будинку, тінь зовсім синя. а на вершинах сосен, на їх пишних зелених вінцях, вже грає золотистий сонячне світло. і сосни, як корогви, завмерли під глибоким небом. науковий реформа орфографії 1918р. наблизила лист до живої мови (тобто скасувала цілу низку традиційних, а не фонематических орфограмм).наближення орфографії до живої мови зазвичай викликає і рух в іншому напрямку: прагнення зблизити вимова з орфографією .. проте вплив листи контролювалося розвитком внутрішніх фонетичних тенденцій. тільки ті орфографічні особливості зробили сильний вплив налітературну вимову. які розвиватися російської фонетичної системи за законом і.а. бодуена де куртене або сприяли усуненнюфразеологізмів у цій системі при цьому, треба підкреслити що, по-перше, ці особливості були відомі наприкінці х i х ст. і що, по-друге, їх і зараз не можна вважати повністю перемогли у сучасній російській літературній вимові. з ними конкурують старі літературні норми.
Спасибо
Ответ дал: Гость
іван-чай росте на лісових галявинах.влітку на його високих прямих стеблах загораються ,наче,малинові свічки.вони помітні здалеку і приваблюють бджіл.оселяється рослина на лісових зрубах,біля пнів.свою назву дістав тому, що з його листя заварюють чай.іван-чай - є красою природи, медоносом та лікувальною рослиною.
Ответ дал: Гость
ось і пролунав останный дзвоник. ми закінчили початкову школу.
вона перша познайомила мене з моїм класом, з вчителями і , найголовніше, з моєю першою вчителькою. людмила павлівна навчала нас не тільки рахувати і читати, але й домовлятися один з одним без бійок, однокласникам, стримувати свою непосидючисть. ми разом вчилися гарно і зрозуміло розмовляти.
всього й не назвеш, чого навчила початкова школа. вона була як любляча і піклуюча ненька, коли мам не було поряд. ми будемо завжди тебе пам ятати, початково школо. ми вдячні вам, наша людмила павлівна.
Популярные вопросы