Дзвін [дз в’ і н ] - 5 б., 4 зв., 1 скл. (наголос на єдину "і") звукова модель: - = 0 - джерело [дж е р е л о ] - 7 б., 6 зв., 3 скл.(наголос на "о") звукова модель: - 0 - 0 - 0 дзеркальце [дз е р к а л’ ц е ] - 10 б., 8 зв., 3 скл. (наголос на першу "е") звукова модель: - 0 - - 0 = - 0 звуки -дж- - дз - в транскрипції позначаються дужечкою (тобто один звук)
Спасибо
Ответ дал: Гость
детально про природу.
ось, кажуть, на вогонь і воду можна дивитися нескінченно. а звертали ви увагу на те, як квітка розпускається рано вранці? прокиньтеся раніше і ви знайдете це прекрасну мить.запевняю, вашому здивуванню не буде кінця, і вам не захочеться щоб це коли-небудь закінчилося. а пишність скель? їх величавість вражає, висота притягує. вершина обіцяє безмежне щастя. прозора вода річки змушує вірити в русалок.а поле ромашок? уявляєте гектари ромашок, до самого горизонту одні ромашки. хочеться бігти по цьому полю, відчуваючи як вітер обіймає своїм теплом. а гроза? така, що аж скла тріщать. і злива. краплі такі великі, що, здається, це хтось із відра вихлюпує на вас воду. і таке приємне полегшення небес після дощу. з'являється сонце, таке яскраве і кличе вас пограти з ним, обіцяючи зігріти й приголубити. його обіцянки - ніколи більше не пропадати.могутня верба кличе відпочити в її тіні. під гілками так прохолодно і затишно, що хочеться залишитися тут жити назавжди і ніч. вовк, який співає колискову місяці. таємничі і далекі зірки дозволяють доторкнутися до них. цвіркуни вас присипляють, обіцяючи що завтрашній день буде не менш насичений ніж сьогоднішній!
Ответ дал: Гость
так повинна.якби не було дисциплини то вси б бигали по школи,на уроках розмовляли и грали на телефони.дисциплина в школи найважливиша.якщоб не було дисциплини то учителя не успивали розказувати тему,тому що весь урок успакаювалиб учнив.також в школи був би безлад.тому саме главне в школи це учёба и дисциплина.
Популярные вопросы