Скласти 5 речень з вразеологізмом і апострофом

1. зрозумівши свою помилку, хлоп'я негайно почало пекти раків, густо червоніючи від сорому. 2. матір знає на зубок, що таке поголів'я не годиться. 3. ото малеча підсунула свиню, реп'яха на спину причепили! 4. любиш -- побіжиш, як курка з яйцем, навіть коли закохався ще хлоп'ям. 5. як бур'ян всіяв, так не репетуй, язика прикуси й пожинай плоди. будь ласка.

1. пристойна поведінка — це результат осмисленого ставлення до власних вчинків, відповідальності за їх наслідки.

2. гуманізм і людяность, який виявляється у вимогах бути ввічливим, тактовним, люб'язним, скромним і точним.

3. повага до звичаїв та традицій тієї країни, в якій перебуває та спілкується людина.

4. дотримання певних моральних норм та правил етикету, які засвоювалися протягом життя, залежно від ситуації, місця, часу.

5. стримувати свої негативгні ємоції, не ображатися, уважно слухати спі

я з братом,мамою,та батьком пійшли до лісу.коли ми прійшли до лісу я побачила красивих  птахів вони швидко  літали  тому що будували гнезда на високих деревах.мама побачила поляну там росли квіти вони були жовті та сині.наша сім'я почала собирать  гриби.

то что я подчеркнул  я не перевел или незнаю как пишется.

те що я підчеркнув  я написав російскою або не знаю як пішется.