Цикл творів З народних уст належить письменнику
​

який предмет почали вивчати головні герої в 6класі? (зоологія)

як звали дядька гната по вуличному? (фа-дієз)

на чому грав дядько гнат минулого року? (на мандоліні)

хто обізвав хлопців мухоловами? (вася)

що побачили хлопці коли побігли до озера вмитися? (відбитки здоровенних і страшних лап)

що вирішили робити хлопці після того як побачили відбитки? (піти в бібліотеку і взяти книжки з зоології)

хто придумав взяти курку замість кози для приманки? (сергій)

як назвали монстра що жив на річці? (митькозавр)

чому митько вкляк на місці коли побачив монстра? (тому що хотів потім усім розказати про митькозавра)

хто був насправді монстром? (василь)

я думаю что ето то что тебе надо1а2б

він ледачий, товстий, дурний, і пофігістичний,( бо йому все одно що відбувається навколо), розбещений хлопчик. саме таким я бачу портрет павлуя з оповідання ,,скарб,, саме тому я вважаю, що це абсолютно не нормально вихована дитина.

вона мужня, рішуча з тверезим поглядом на життя. наталка добре усвідомлює нерівність між бідною селянкою і багатим возним. «ви пан, - говорить наталка возному, - а я сирота; ви багатий, п я бідна; ви возний, а я простого роду». ця розмова показує, що солянська дівчина розумніша за хитрого «юристу». наталка не лише кохає й страждає; вона здатна захистити свою гідність, нона бореться за здійснення своїх мрій, за своє щастя. ось чому розмова її з матір’ю про женихів показує її здатність до глибокої критичної оцінки людей.