Заблудился в кукурузе головни герои твору

  одного зымового дня мы пишлы у парк.

  у парку булы били-пребили дерева та билый-пребилый сниг.а ще там був дытячый майданчык.

  на дытячому майданчыку було багато дитей.одни из ных каталыся на санчатах, а одна дивчынка катала свого песыка.други на лыжах.а деяки навить на сноудборди.а мы выришылы злипыты сниговыка.я почав (почала) скатуваты голову.

  дуже гарный выйшов сниговычок.

  але настав вечир, и нам було потрибно йти додому.мы сказалы сниговыку:

-до побачення.не сумуй без нас!

(к)оротке слово та (д)овне слово

  к - привіт

д - здраствуй, коротке слово

к - ти як ся маєш?

д - я дуже добре себе почуваю, а ти як себе почуваєш?  

к - теж так як ти.

д - куди ти прямуєш?

к - я йду на річку, а ти куди йдеш?

д - я в бібліотеку.

к - ну гаразд бувай.

д - допобачення.

"мудра дівчина"

план.

1. суперечка братів.

2. похід до пана.

3. розсудливість пана.

4. розумна дівчина маруся.

5. похід марусі до пана.

6. мудрість марусі.

7. помилка пана

образ ігоря

позитивні риси: любов   до рідної землі,хоробрість,мужність,прагнення відстояти свою батьківщину.

негативні риси: нерозсудливість,надмірна завзятість,гордість.