Доберіть у прочитаних цитат до характеристики образів дракона, пустельника та князя.

"україно! ти для мене диво! і нехай пливе за роком рік, буду, мамо горда і вродлива, з тебе дивуватися повік. "

так казав один з українських письменників. україна багата своїми патріотами ! відомими людьми ! вони: шевченко, українка, ота ж руслана та клички - люблять свою державу, свою рідненьку неньку. україну я люблю за те що вона моя батькивщина, за те що я народився на її землі, що я громадянин саме ціеї сильної держави! україна багата не тільки відомими людми а ще й своєю родючою землею, корисними копалинами, рідкісними рослинами вона гордиться своїми портами і тваринницьким світом. я пишаюся своєю державою і дуже її люблю. я її є за що любити!

1.прохання матері  гарної долі близнюкам 

2.подарунок долі кожному хлопчику

3.життя людей у казковому царстві

4.захоплення казкового царства царем іншої держави

5.смерть веселого брата

6.доля допитливого брата

7.чудодійні(чарівні  ) предмети

8.визволення дпитливим братом з неволі рідний край 

епітети (намулиста й рівна долина, стрімкий, потік, тісні, тверді скали), порівння (долина немов котел, потiк немов вужака) + гіперболи, метафори тощо

епітети: «любий рідний край», «пущі дикі», «буйні ріки» тощо. метафори: «моє серце в верховині і душа моя, моя дума в верховині соколом буя, моя мрія в гори лине наздогін вітрам». персоніфікації: «прощавайте, сині гори, білії сніги, прощавайте, темні звори й світлії луги! прощавайте, пущі дикі й тіняві гаї, прощавайте, буйні ріки й бистрі ручаї! », «будь здорова, верховино, любий рідний край». нестягнені форми прикметників: «білії сніги», «світлії луги». інверсія: «іду я на чужину»