4. Герої яких творів були сиротами?

а) «Хлопцюга приблудний» (М. Петренко «Небо»);
б) Василь (Г. Квітка-Основ’ яненко «Маруся»);
в) Олена Йосипівна (Г. Квітка-Основ’яненко «Конотопська відьма»);
г) дівчина (Є. Гребінка «Українська мелодія»);
д) Петро (І. Котляревський «Наталка Полтавка»).

5. Визначте основні риси, характерні для сентименталізму як літературного напряму:

а) збереження класицистичної тенденції поділу героїв на позитивних і негативних;
б) збереження виняткових людей у незвичайних обставинах;
в) намагання показати особистість у рухах, думах, почуттях, прагнен­нях;
г) культ почуття, культ природи;
д) утвердження багатства духовного світу представників нижчих ста­нів.

6. Укажіть характеристики героїв твору Г. Квітки-Основ’яненка «Ма­руся»:

а) «Вона дівка-козир, чи одежею, чи на виду собі, так зовсім дівка, а худоби і грошей до ката...»; (Олена Йосипівна)
б) «...Був парень на усе село, де жив. Батькові і матері слухняний, стар­шим себе покірний, між товариством друзяка, ні півслова ніколи не збрехав, горілки не вживавсь»;
в) «...Хлопець гарний, русявий, чисто підголений-, чуб чепурний, уси козацькі, очі веселенькі, як зірочки; на виду рум’яний, моторний, зви­чайний...»;
г) «Та що ж то за дівка була! Висока, прямесенька, як стрілочка, чор­нявенька, очиці, як тернові ягідки, брівоньки, як на шнурочку, личком червона, як панська рожа, що у саду цвіте...»;
д) «...Дванадцять год учився у дяка в школі; у год вчистив граматику, два годи вчив часословець, півчварта года сидів над Псалтирем і з молит­вами зовсім вивчив, та півп’ята года вчився писати, а цілісінький год вчився на щотах»; (Прокіп Пістряк)
е) «їх турбувало лише те, що не було дітей, і не знали вони, кому діста­неться їх добро після смерті. А в них було й воликів пар з п’ять, була й шкапа, були й батраки...».