(5клас) як ви розумієте рядки поезії : 1)вже мохом поросло (минуле), за водою попливло (забуте)? 2)чому так долго в хмарах сонце рідної землі?

поезія "молюсь і вірю. вітер грає.." максима рильськогоза жанром: вірш-рефлексія*відтвореноєдність ліричного героя з природою, пройняті життєрадісністю, вишуканістю почуттів.композиція: монологоповідь веде ліричне "я", яке звертається до "ти" і до "іншого".внаслідок якого виникає діалогізм. художнє обрамлення його є відтворити сонцелюбну вдачу героя, його захоплення голубами "ясної" вроди. голуб символізує: любов і вірність; плодючість і життя; виступає алегорією життя людини.

1.б

2.б

3.а

4.б

5.а

6.спідничка-модна, картата.

рюкзачок-яскравий.

вкедмедик-пухнастий, жовтий.

лялька-золотокоса.

7.оленка почервоніла, бо мама замість того щоб купити собі чобітки, татові шапку купила донечці ляльку і ведмедика.і тепер мама зустрічае первий сніг у літніх чобітках, а тато без шапки.ось чому почервоніла оленкаж.

8.оленка вимагала купити їй ляльку і ведмедика.так робити не гарно, бо мама хотіла купити собі чобітки, татові шапку.та цього не зробила, бо купила донечці ляльку, ведмедика.в зимку мама первий сніг зустрічае в дітніх капцяз, а тато без шапки.

  як розумів щастя т.

шевченко? я вважаю, що щастя у розумінні  тараса григоровича - велика та вільна  родина, незалежна

країна. для поета було важливим особисте щастя, про яке ми можемо дізнатися з

його інтимної лірики. проте особливе значення шевченко надавав і
щастю

загальному, народному. значне місце у його житті займали мрії про щасливу

країну, у якій кожен бажаючий може отримати освіту, проявити свої розумові

здібності. у цій країні відбудеться переосмислення суспільних цінностей та

кожна особа буде по-справжньому вільною. тобто
щастя для шевченка - це привітна

та тепла рідна земля, на якій працюють вільні селяни, господарі своєї долі.

пишу гарно але з помилками попереджаю одразу! історичне минуле нашого народу було є і буде одним з найяскравіших прикладів мужності хоробрості та незламності українського духу! як не прикро це визнавати ,але україна більшу частину свого існування залишалася слаборозвиненою,невільною країною в якій заборонялося не те що поширення культури та розвитку а навіть рідна мова! це дійсно зіграло важлив у роль на формуванні сучасної незалежної держави.

звичайно ,що історія та наше минуле зіграло не аби яку роль на формуванні і нашої молоді.коли хлопці дивлятьчя на славетні подвини своїх пращурів -козаків вони майже цілком поринають у ту войовничу та пригодницьку атмосферу відразу виникає біжання захищати свою батьківщин так-як її захищали наші батьки ті діди.деякі несуть цей запал напротязі всього життя і сповнюють свій дух бажанням до цілковитої незалежності! адже,якщо документи й свідчать ,що ми уже не кріпаки і нікому не підвладні я не вважаю це цілковитою правдою! хоч життя й налагодилось правди в ньому не побільшало!

звичайно історія вплинула і на дівчат! українки завжди були найгарнішими і залишаються такими і понині! ми завжди були працьовиті та невсипущі хазяйки!

історія виховола наш дух нашу волю заклала звички та традиції давніх часів їх будемо нести з собою все життя! моя батьківщина,моє натхнення! її історія це наче рядки білого вірша! я пишаюся ,що я українка!     тну мабуть якось не дуже да?