Архип тесленко. «школьник» ("школяр") теория : понятие о портрете. знают сведения о жизни и творчестве архипа тесленко, выразительно и осмысленно читают и пересказывают содержание рассказа "школьник", составляют план рассказа, определяют тему и главную мысль. находят в тексте слова, которые описывают жизнь сельской бедноты в прошлом, свидетельствуют уважение мальчика коли к родителям и учителям, характеризуют роль учителя в жизни мальчика. анализируют языковые особенности рассказа. выражают суждения об архипе тесленко как о писателе, размышляют о тяжелом детстве сельских детей, сопоставляют изображаемые события с собственными жизненными наблюдениями, обосновывают роль образования и учителей в жизни каждого человека. все что нашла
Спасибо
Ответ дал: Гость
нет абсолютной свободы ни у кого, даже если они, бия себя в грудь, это. человек зависим от работы, от семьи, от друзей, даже от любв, т. как он социальное существо. помните слова? жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. относительная свобода существует у людей сильных духом, могущих пойти напролом, но такие люди вечно гонимые
Ответ дал: Гость
людське життя для історії — це тільки мить. а для людини — піт праці і кров боротьби, це радощі й страждання. про них наяд чи напишуть майбутні історики. можливо, узагальнять словами «війна», «робітничий рух». для ліричного ж героя поезії — це живий біль, жива рана, і не треба її ятрити порожніми фразами. мабуть, тільки письменникові під силу передати людські почування, історію «підтятої» людської душі.
Популярные вопросы