Тема: зображення ліричної героїні твору, яка знайшла золоту підкову, загублену конем дідуся мороза, і прагнула, щоб за її здійснилися всі бажання і мрії. ідея: кожна дитина відчуває себе щасливою, коли у новорічні свята всі її сподівання і мрії стають реальністю. основна думка: кожна дитина мріє про здійснення власних бажань, вірить у діда мороза, щасливу підкову. художні особливості твору. • метафори: «ішов сніг», «дід мороз протрюхикав», «розгубились в небі літаки», «літали, кричали, крильцями дрижали». • епітети: «сніг зелений, фіалковий, рожевий», «золота підкова». риторичні оклики: «мама! », «щоб все мені збулося! ».
Спасибо
Ответ дал: Гость
украінці здавна навчалися прикрашати вишевкою рушники,скатертини,сорочки,і т.д.кожен край мав свої візерунки. кожна госпадиня повина була вміти вишивати вишевкою.обовьязково дівчата вишивали собі весільні рушники.а мати намагалаль як най кращє прикрасити вишивкою одяг своєї родини. обовьязково вишивали тільки на білій тканини,червоними та чорними кольорами.тому що кольори вишивки мали свое значення.вишиванка це гордість країни.дуже шкода що зараз не носять нашу українську вишиванку.
Ответ дал: Гость
1. яке завдання отримали хлопці на літо від учителя? (зібрати колекцію комах)
2. куди приїхали хлопці? (до бабусі)
3. як звали вчительку хлопців? (ірина семенівна)
4. хто роздумує про мету приїзду хлопців? (дід трохим)
5. хто розповів про чудовисько, яке живе в озері? (велосипедист)
6. що після цього вирішують хлопці? (заночувати біля озера)
7. навіщо хлопці вирішили записати до бібліотеки? (щоб вивчати зоологію)
8. назва чудовиська? (митькозавр стеценка з юрківки)
9. що було виявлено біля слідів чудовиська? (вороняче пір'я)
10. за чого хлопці хотіли увагу чудовиська? (курки)
Популярные вопросы