Тема: зображення ліричної героїні твору, яка знайшла золоту підкову, загублену конем дідуся мороза, і прагнула, щоб за її здійснилися всі бажання і мрії. ідея: кожна дитина відчуває себе щасливою, коли у новорічні свята всі її сподівання і мрії стають реальністю. основна думка: кожна дитина мріє про здійснення власних бажань, вірить у діда мороза, щасливу підкову. художні особливості твору. • метафори: «ішов сніг», «дід мороз протрюхикав», «розгубились в небі літаки», «літали, кричали, крильцями дрижали». • епітети: «сніг зелений, фіалковий, рожевий», «золота підкова». риторичні оклики: «мама! », «щоб все мені збулося! ».
Спасибо
Ответ дал: Гость
" поспішайте робити добро"
добро - у кожної людини це поняття символізує щось своє. для мене добро - це милосердя, тільки гарні вчинки, це безперечно те що інщі називають просто вчинками. нещодавно в моїй школі пройшла акція " від серця до серця" я вважаю просто необхідним проводити такі акції. по-перще ми проявляємо свої гарні риси характеру, по-друге ми стаємо милосердними . я пишу цю замітку тільки задля того щоб ви зрозуміли що добро робити ніколи не пізно і для гарних вчинків завжди є місце у нашій хоч маленкому але мальовничому житті.
Ответ дал: Гость
сільський хлопчина, що виростав на лоні природи, під опікою люблячих батьків, змалку привчений до праці, з радістю йде до школи («грицева шкільна наука»). вже на першому уроці вчитель «потягнув його за понятливість різкою по плечах». а далі щоденна бійка, безглузді методи навчання зовсім вбили в хлопця інтерес до шкільної премудрості, перетворили його на переляканого, забитого «тумана вісімнадцятого». після року навчання «гриць вертав додому якраз такий мудрий, яким був перед роком». з усієї шкільної науки виніс він лише безглузде «а баба галамага».
Популярные вопросы