Составьте предложения по данным схемам 1)о, . 2)о! 3) ,о, 4. , о.

1. мама, тебе.

2. друзья! вы самые лучшие.

3. , дорогие мои, за все.

4.я люблю тебя, мама. 

Кслову лес (корень ∩ лес) подберем и запишем однокоренные слова в порядке схем: приставка (¬)+ корень (∩) +суффикс (∧) + окончание (выделить квадратом): перелесок (¬ пере + ∩ лес +∧ок+нулевое окончание); подлесок (¬ под + ∩ лес +∧ок+нулевое окончание); пролесок (¬ про + ∩ лес +∧ок+нулевое окончание); безлесный (¬ без + ∩ лес +∧н+ый).корень (∩) + суффикс (∧) +окончание: лесники (∩ лес+∧ник+и); лесной (∩ лес+∧н+ой); лесистый (∩ лес +∧ист+ый).корень(о)корень (∩о∩) + окончание: лесовоз (∩ лес+о+∩ воз+ нулевое окончание); лесозаводы (∩ лес+о+∩ завод+ы); лесопарки (∩ лес+о+∩ парк+и); лесополоса( ∩ лес+о+∩ полос+а); лесорубы (∩ лес+о+∩ руб+ы).

сколько газет вы купили?

скольких человек выгнали с урока?

скольким группам обявлена ?

сколькими значками вы поменялись?

в скольких музеях вы успели побывать?

 

 

какого ты года рождения?

в котором часу начинаются занятия в школе?

какое место занял ваш отряд в соревнованиях?

в скольких метрахот школы находится спортплощадка?

что ты делаешь сегодня вечером?