Производите синтаксический разбор предложений и запишите их, составив к каждому предложению схему. в скобках укажите виды подчинения придаточных предложений. расставьте необходимые знает препинания.1-мысль о том чтобы собрать слова имеющие отношение к природе пришла мне в голову в тот день когда на луговом озерце я услышал как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы.

Мысль о том, чтобы собрать слова, имеющие отношение к природе, пришла мне в голову в тот день, когда на луговом озерце я услышал, как хрипловатая девочка перечисляла разные травы и цветы.( указ.сл.   (     )   сущ. ), ( ( предлож. сложное, сложноподчиненное, повеств., невосклиц.1предл.- главное(мысль о том пришла мне в голову в тот день) двусоставное, распрост.2 предл.- придаточное определ.полное односоставное безличное, распростран., осложнено обособленным определ. , выраженным причастным оборотом.3 предл. -придат.определительное, двусост., распростр.полное4 предл.- придат. изъяснительное, двусостав. распростран.полноепредложение состоит из 4 предлож. : 1 главное и 3 придаточных ,сложноподчин. предлож. с неоднородным соподчинением

Фразеологизм - речевой оборот (устойчивое сочетание слов), свойственный определенному языку, близкий по лексическому значению одному слову/отдельными словами (на краю света=далеко; намылить шею=проучить). не позволяй душе ленится! чтоб в ступе воду не толочь, душа обязана трудится и день и ночь, и день и ночь! не разрешай ей спать в постели  при свете утренней звезды. держи лентяйку в чёрном телеи не снимай с нее узды! коль дать ей вздумаешь поблажку, освобождая от работ, она последнюю рубашку с тебя без жалости сорвёт. выпишем фразеологизмы: 1) толочь воду в ступе = бессмысленно тратить время. 2) держать в чёрном теле = держать в строгости. 3) сорвать последнюю рубашку = разорить, к нищете.