Слексическим разбором слова "пучина". в контексте: "в темной пучине колеблющимся светом отражаются яркие звезды."

Пучине-существительное. ι.отражаются(в чём? ) в пучине. ιι.н.ф.-пучина. п.п.: нариц.,неодуш.,ж.р.,1 скл.. н.п.: п.п.,ед.ч.. ιιι.отражаются (в чём? ) в пучине.( подчёркивай как дополнение или обстоятельство).

Схема лексического разбора слова в = 1. определите лексическое значение слова в контексте. 2. если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём языка) .3. установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное. 4. если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения 5. постройте синонимический ряд для слова в данном значении. 6. подберите антонимическую пару к данному слову. 7. определите, является данное слово исконно или заимствовано из другого языка. 8. установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении. 9. определите, является ли слово устаревшим. 10. укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

Весна! в это время года расцветают все растения и радуют нас своей красотой.как прекрасно весной съездить на природу со своей семьей и хорошо отдохнуть.именно так я и мои родители и поступили. папа вывез нас далеко-далеко,куда то в поля.мне вначале показалось,что я попал в какую-то сказку.хотелось прсто плюхнутся на это зеленую,красивую траву и не двигаться,рассматривая всю красоту наступившей весны.я с папой играл в футбол,пока мама готовила шашлыки. бла-бла расскроешь мысль- и окончание- именно так я встретил, наступившую весну.мне понравилась та поездка,в которой я убедился,что весна-настоящее чудо.

и залить на сковороду.

нужно накрыть сковороду крыжкой . не отходить на долго от плиты и внимательно смотреть, штобы омлет не подгорел. если на нем появятся вздутия, проколоть их ножом. когда омлет приготовится, переложить его на тарелку и употреблять в пищу.