Составьте и запишите предложения, употребляя в них следующие фразеологизмы: высунув язык, затаив дыхание, не переводя духа, уставясь в потолок, не помня себя, не смыкая глаз, сломя голову. графически покажите, какими членами предложения являются фразеологические обороты.

Мы все с затаившимся дыханием ждали оглашения оценок. не переводя духа я начала делать следующее . не помня себя, я хаотически начала передвигаться по комнате. он не смыкая глаз следил за часами. я спешила на урок сломя голову. графически сама подумай. легко.

работы иконописца

в давние времена жил на свете художник.всю жизнь он рисовал голубых святых в дорожных, длинных плащах и золотых апостолов.писал он также иконы девы марии и иисуса христа.он был человеком с детскими голубыми глазами и добрым сердцем.и, может быть, поэтому все, к чему прикасалась его кисть, - начало светиться радостным добрым светом.и когда какой-нибудь посетитель входил к нему в мастерскую, а сквозь разноцветный витраж- окна падал луч- солнца - все картины и иконы, словно сговорившись, начинали светиться. казалось,они живут, двигаются и переговариваются. а может быть, они, и правда,жили какой-то своей особенной жизнью - что сейчас об этом можно сказать: ?

(а.суздальцев)

 

тема текста - божественные картины, приносящие радость

осн. мысль текста - видение прекрасного в нашей обычной серой жизни

стиль текста - художественный

определения выделены курсивом, вставленные буквы подчеркнуты, так же как и запятые

 

6. 1). ик'оны - 'иконопись

2). глаз'ами - гл'аз

3). свет'иться - св'ет

4). жив'ут - ж'изнь

5). перегов'ариваются - г'овор

 

8.  в давние времена жил на свете художник. художник (подл.) жил (сказ.)

повествовательное, невосклицательное, односоставное, растпространенное, полное, не осложнено.

 

1 : 2,5+дополнительное - 1.

2 : 2