Прочитайте текст. за ! прочитайте текст. замените, где возможно, сложные союзные предложения сложными бессоюзными . запишите текст в изменённом варианте, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки . объясните условия выбора знаков препинания в бессоюзных предложениях. три года тому назад купил я в хозяйстве военно-охотничьего общества себе собачку - годовалого пойнтера ладу. помню первое знакомство с ладой. посадил я собачку к себе на колени и дунул ей в нос, так что она сморщилась, вроде как бы улыбнулась. когда я ещё раз дунул, она сделала- попытку меня за нос схватить. с тех пор много бродили мы с ладой по лесам. вот и сейчас идем' себе потихоньку. в мае в лесу хорошо, потому что тепло, берёзки белеют в темноте по- весеннему, ростут сморчки. когда наступило первое мая, закуковала в лесу кукушка. теперь она осмилела и кукует безустали. лес наполнялся звуками. как загорает- ся вечерняя заря, начинает бормотать тетерев. теперь больше не нужно резать берёзку, чтобы узнать, началось ли движение сока. если лягушки прыгают, есть сок в берёзе. если тонет нога в земле, как в снегу, есть сок в березе. если зяблики поют жаворонки, повчие дрозды и скворцы, есть сок в березе. если мысли мои старые все разбежались, как лед на реке, есть сок в березе.