Спишите предложения, поставьте необходимые знаки препинания, причастные и Деепричастные обороты подчеркните как члены предложения, выделите суффиксы причастий и деепричастий, подчеркните главные члены предложений Подлежащие и сказуемые). А. Анаконды прекрасно плавают отлично ныряют и могут подолгу отдыхать лёжа на дне реки.
2. Питоны не кусают свою жертву а обвиваются вокруг нее лишают возможности двигаться и ломая кости сдавливают своим сильным телом до полного удушения.
3. Питаются кобры в основном мелкими грызунами принося немалую пользу земледельцам Индии и других стран.
4. Защищаясь кобра обязательно укусит, а значит, и отравит обидчика. 5. Преследуя добычу ястребы часто залетают в дома, врезаются в автомобили, поезда и вертолеты.
6.. Оставаться ей в крепости подвластной Пугачёву и управляемой Швабриным было невозможно.
7. В один прекрасный вечер я возвращался домой с охоты затянувшейся на несколько часов.
8.. Элли выбрала дорогу вымощенную жёлтым кирпичом и бодро зашагала по ней.
9.. Солнцесияло птички пели и маленькая девочка заброшенная в удивительную чужую страну чувствовала себя совсем неплохо.
10.У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял человек целиком сделанный из железа.

памагите я дам 35б если сеичас

Поставить знаки препинания; определить синтаксическую роль причастных и деепричастных оборотов; выделить суффиксы причастий и деепричастий и грамматическую основу предложений:

Причастные обороты выполняют синтаксическую роль определений.

Деепричастные обороты выполняют синтаксическую роль обстоятельств.

подлежащее     сказуемое==

1. Анаконды прекрасно плавают== , отлично ныряют== и могут== подолгу отдыхать== , лёжа на дне реки.

2. Питоны не= кусают= свою жертву, а обвиваются== вокруг неё, лишают== возможности== двигаться и, ломая кости, сдавливают== своим сильным телом до полного удушения.

3. Питаются== кобры в основном мелкими грызунами, принося немалую пользу земледельцам Индии и других стран.

4. Защищаясь, кобра обязательно укусит== , а значит, и отравит== обидчика.

5. Преследуя добычу, ястребы часто залетают== в дома, врезаются== в автомобили, поезда и вертолёты.

6. Оставаться ей в крепости, подвластной Пугачёву и управляемой Швабриным, было== невозможно==.

7. В один прекрасный вечер я возвращался== домой с охоты, затянувшейся на несколько часов.

8. Элли выбрала== дорогу, вымощенную жёлтым кирпичом, и бодро зашагала== по ней.

9. Солнце сияло== , птички пели== , и маленькая девочка, заброшенная в удивительную чужую страну, чувствовала== себя== совсем неплохо.

10.У надрубленного дерева с высоко поднятым топором в руках стоял== человек, целиком сделанный из железа.

откуда мы получаем большинство информации? конечно же, из книг! ведь в них можно найти и приключенческие романы, и захватывающие из жизни обычных, как мы, людей. да и просто для отдыха можно взять и почитать какую-нибудь книжку с рассказами. ведь чтение не только развивает тактику речи, но и позволяет нам совершенствоваться интеллектуально!

беречь книги конечно же надо, ведь они совершенствоваться интеллектуально и психологически, понимать и чувствовать все тонкости происходящего!

берегите книги, друзья!

я ложусь спать.

я кушаю конфету. 

светит солнце.

идет дождь.

выбирай какие нравятся))