2. Выполните словообразовательный разбор слов всегдашний, бесследно, сближе-ние, растрачивать. Объясните причину изменения корневой морфемы в последнем слове в процессе словообразования.

на картине в. а. тропина изображен мальчик. он выглядит добрым, отзывчивым. по его растрепоным волосам и одежде видно, что он из кристьянской семьи. в его глазах присутствует тревога, но он выглядит спокойным.

( прости, что написала мало, больше ничего в голову не пришло, надеюсь хоть чем-то )

чудесные -  чу-дес-ные -  [ч' уд' эсный'э] - 3 слога

ч [ч' ] - согл.,непарн.,глух.,мягк.

у [у] - глас.,безударн.

д [д'] -  согл.,парн.,зв.,мягк.

е [э] - глас.,ударн.

с [с] -  согл.,парн.,глух.,тв.

н [н] -  согл.,непарн.,зв.,тв.,сонорн.

ы [ы] - глас.,безударн.

е [й'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

    [э] -  глас.,безударн.

8б.,9зв.

песни - пес-ни - [п'эс'н' и] - 2 слога

п [п'] - согл.,парн.,глух.,мягк. 

е [э] - глас.,ударн.

с [с'] - согл.,парн.,глух.,мягк.

н [н'] - согл.,непарн.,зв.,мягк.,сонорн.

и [и] - глас.,безударн.

5б.,5зв.

сладенький, звездочка, рубашечка, сашенька, лисонька, яблонька, звездочка.

трактор-корень, ист-суффикс, окончание нулевое, основа - все слово