Найти и подчеркнуть грамматическую основу и однородные члены как члены предложения. Расставить пропущенные знаки препинания. Выделить союзы. Составить схемы предложений с однородными членами. 1) Нет огней ни на палубе ни на мачтах.

2) Кругом были пни да корявые стволы.

3) Человека нужно оценивать не только по его делам но и по его стремлениям.

4) Изредка слышалось то посвистывание охотника то храп лошади.

5) И поют и рвутся волны к высоте навстречу грому.

6) Стоят на деревенской улице избы-красавицы и соперничают.

Нет огней, ни на палубе, ни на мачтах(два однородных доп.)

Ни-союз

На палубе- слово дополнение(пунктир с точкой)

Кругом были пни да корявые стволы(одно подл.)

Стволы-подл.

Человека нужно оценивать не только по его делам ,но и по его стремлениям.(союз но)

4) Изредка слышалось то посвистывание охотника, то храп лошади.(два одн.чл.)

5) И поют ,и рвутся волны к высоте навстречу грому.(два одн. ск.)

Рвутся-сказ.(две черты)

6) Стоят на деревенской улице избы-красавицы и соперничают.( союз и соединяет)

ранний: корень-ран , суффикс-н ,окончание-ий                                                           грустный: корень-груст , суффикс-н ,окончание-ый

домина, домище, домишко