1. Рассмотрите фотографии, подготовьте устное ОПИ сание. В честь кого или какого события поставлены памятники? Каков общий вид памятников? Перечис- лите детали памятников и их значение в раскрытии замысла скульптора. Как вписываются памятники в окружающую среду? Какие Мысли и чувства вызвали у вас эти памятники? Памятник Абулхаир хану Памятник Керею и Жанибеку за ответ

школы - род. падеж, окончание ы

единицу - вин. падеж, окончание у

птицу - вин. падеж, окончание у

я пошол на берег рыбачить.

делать дело, работать над пректом,производить продукцию, создавать произведение, созидать будущее.

  изысканный вкус, тонкий слух, проницательный ум, чуткий человек

смешной человек, забавная , курьёзное присшествие, смехотворное выступление 

восстанавливающий (суф. - ющ; оконч. - ий), восстановивший (суф. - вш, оконч. - ий), восстанавливаемый ( суф. - ем; оконч. - ый), восстановленный ( суф. - енн; оконч. - ый);

поддерживающий, поддерживаемый, поддержавший, поддержанный ;

воспевающий, воспеваемый, воспевший, воспетый ;

окружающий, окруживший, окружаемый, окруженный;

оберегающий, оберегавший, оберегаемый, обереженный

деепричастия несов. вида: восстанавливая, поддерживая, воспевая, окружая, оберегая.