О 3) ВСмотреть Горелая Выпиши словосочетания с наречиями, определи значение наречия. (Слова выписывай в том порядке, в каком они стоят в предложении.) Пример: << Замолчать! — крикнул инженер, побагровел, затрясся, и эхо в саду громко повторило его крик» (А. Чехов) громко повторило обозначает признак действия. 1. Порой он нагибался к земле и разбирал листву руками – обозначает признак - 2. А если у черноглазого ещё и нос крючком, то он уж точно Иуда — обозначает признак 3. Глядит: над ним, грозя перстом, тихонько кто-то наклонился обозначает признак Стветить БЫСТРО 5 МИНУТ ОСТАЛОСЬ

однажды встретились два товарища и решили сходить в рощу прогуляться. так шли они шли, любуясь пейзажем, и забрели в чащу. там было темно и сыро, и тут товарищи увидели у себя под ногами ужей. испугались, закричали и бросились бежать. чуть успокоившись, они остановились и присели отдохнуть на пенек. вдоволь нагулявшись, товарищи отправились домой.

на знамени многих государств есть и их герб.

воробьи сидели на ветке черемухи.

весь его вид говорил о решительности,готовности к .

мне задали два параграфа по .

на лужайке к молодежи подошел лесник.

сгореть в пламени.

это был его путь к свободе,к марии.

вечером мы пришли к марье ивановне на репетицию.

наш класс сегодня обещали отвести на экскурсию по каким то местам. за нами приехал автобус и отвез нас на  вокзал .мы долго стояли на пероне у касс покупая билеты, было много пассажиров тетенька кассир с радостью нам выдала билеты. а инна, филипп , алла всю дорогу отгадывали красворды. наша группа была веселая потому все пассажиры  и ни кто не ворчал что нас много и мы шумные. вообщем хорошая программа была у нас в этот день.

1. верхушки - (что? ) - имя существительное

2. начальная форма - верхушка

3. множественное число, женский род, 1-ое склонение, именительный падеж, неодушевленное.

4. в предложении является подлежащим, подчёркивается одной чертой.