Прочитай текст и выполни задание к нему. Ученики плохо выучили правила написания «не» с именами существительными и сделали много ошибок в диктанте учителю найти и исправить все допущенные ошибки.

Если в предложении есть ошибка, запиши в поле ответа слово или слово с частицей «не» без ошибки, не меняя падежа.

Если в предложении нет ошибки, запиши в поле ответа символ дефиса -.

Ей помешала не решительность.

Введи ответ
Не место красит человека, а человек место.

Введи ответ
Я вздрогнул от не ожиданности, а моя сестра даже вскрикнула.

Введи ответ
Это казалось настоящим не счастьем, но мы старались не отчаиваться.

Введи ответ

Ей помешала не решительность. - нерешительность.    

Я вздрогнул от не ожиданности, а моя сестра даже вскрикнула. - неожиданности.  

Это казалось настоящим не счастьем, но мы старались не отчаиваться. - несчастьем.  

Объяснение:

Ей помешала не решительность.

Не место красит человека, а человек место.

Я вздрогнул от неожиданности, а моя сестра даже вскрикнула.

Это казалось настоящим несчастьем, но мы старались не отчаиваться.

лопата, дежурный, молоко, пальто, капуста.

общий грамматический признак - число.

стояли, к тихим звукам, мы - имена существительные  в форме множественного числа.

у окна - имя существительное в форме единственного числа.

  это лишнее слово.